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寶寶入園要做好哪些準備?

?環境準備 家長可以抽時間帶孩子到幼兒園附近參觀,讓孩子了解周圍的環境,游戲活動,認識老師及小朋友,看看幼兒園里大型戶外運動玩具,同時多讓孩子到家庭附近的社區或是公園玩耍。

?心理準備 增加寶寶對幼兒園、老師與小朋友的熟悉感與認同感。父母提前給孩子打打“預防針”,將幼兒園有趣的描述給孩子聽。全家模仿幼兒園的游戲、上課情景。使孩子從內心向往幼兒園。

?時間準備? 要幫助孩子了解作息制度,熟悉幼兒園的一日生活。家長可以在報名前后了解幼兒園的生活制度,然后告訴孩子每個時間段要干什么。在家中,家長可為孩子制定一個科學的作息時間表。

?能力準備? 讓孩子學會簡單的生活技能與做力所能及的事,是適應幼兒園集體生活的重要基礎。如自己握勺子吃飯;用杯子喝水;洗手擦嘴;上廁所,穿脫鞋襪及簡單的衣服等,讓孩子學會自己照顧自己。??? 點擊了解:專家支招-寶貝生活能力培養從小做起

?物質準備 提前預備開學用品,與孩子一同準備并告訴孩子這些用品的名稱與作用。選擇一些穿脫方便又不妨礙活動的衣服;軟底鞋;準備一個寶寶喜歡的小背包,放置孩子的個人用品 - 如小手巾、水壺等。

春季入園注意事項

寶寶衣服要備足:除身上穿的衣服外,備用1件上衣、2套褲子(包括貼身保暖褲與罩褲)、兩雙襪子,繡好名字放在小書包里)。另外,可以準備1件薄厚適度的外套馬甲交由保育員保管,在孩子外出活動時它的作用可大著呢!與厚重的外套相比,馬甲既起到保暖的作用,又不影響孩子奔跑、攀爬等活動,是這個季節入園必備的物品之一。

小提示:孩子入園的最初一段時間,因為陌生的環境引發的緊張情緒,很可能會導致頻繁的尿褲子,父母要為孩子多帶幾套內衣褲及襪子以備更換。最好在每件衣褲上都繡上名字。

鞋子要選好:因氣溫尚低還不能為孩子準備單鞋,但也要盡量避免選擇厚重的鞋子。鞋子的選擇應當以輕便、合腳、軟底、不用系鞋帶為原則。剛入園的孩子經常會出現相互穿錯鞋子的事情,所以為孩子準備一雙特征明顯的鞋子也是非常必要的。

增加戶外運動:戶外活動給孩子增加鍛煉的機會,戶外新鮮空氣可減少生病的機會。

講究衛生勤洗手:進幼兒園和回家后的第一件事是洗手:這是不少父母常常忽略的一個原因。感冒的寶寶抹了鼻涕,手上沾染了病毒或者病菌,再和其他寶寶一起玩同一個玩具……就這樣,寶寶們相互傳染著。因此嚴防病從口入,飯前一定要洗手。

溫冷水洗臉:可以增加孩子對冷刺激的適應能力

飲食療法:多喝雞湯(雞湯富含蛋白質,能增強機體抵抗力)、多吃西紅柿。西紅柿富含維生素C,且本身能幫助白血細胞增強抵抗病毒(菌)的作用,從而起到預防感冒作用。

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一日生活作息制度

《幼兒園工作規程》規定,應制定合理的幼兒一日生活作息制度,如兩餐之間不得少于3小時半,幼兒戶外活動時間在正常情況下不得少于2小時,寄宿幼兒園不得少于3小時。幼兒園一般的作息制度是:
7:30~8:00? ?入園時間?????? ??? 11:30~12:00? ?午餐
8:00~8:30?? 早餐??????????? ?? 12:10~14:30?? 午睡
8:30~9:10?? 活動區游戲?????? ? 14:30~15:00?? 點心時間
9:10~9:30?? 集體教育活動?????? 15:00~15:30?? 集體教育活動
9:40~9:50?? 點心時間???????? ? 15:30~16:30?? 戶外活動
10:00~11:00 戶外活動????? ??? ?16:35 ~17:05? 晚餐
11:05~11:25 集體教育活動??? ?? 17:10??????? 接園

生活常規培養

一日生活常規包括寶寶一天生活中所有細節的規則培養,是幼兒園的一項重點工作。主要包括:
1、盥洗的常規(正確的刷牙、漱口方法;正確的洗手、洗臉方法;提醒寶寶多喝水等);

2、進餐的常規(飯前的準備,如消毒、洗手;吃飯時不挑食、細嚼慢咽、安靜進餐;指導寶寶正確使用餐具及飯后的擦嘴、散步);

3、睡眠的常規(為幼兒播放輕柔的音樂;讓幼兒養成正確的睡姿及良好的睡眠習慣,不蒙頭、不吃手等);

4、集體活動的常規(兩手搬小椅子不拖拉弄響;專注活動等)。

營養餐點

幼兒園的營養餐點是營養保健醫生精心安排出來的。幼兒園的正餐除一日三餐外,一般還會在上午安排牛奶、豆漿或者酸奶,在午睡后有水果點心。因此,在幼兒園生活的小寶寶,營養是相對均衡的。

開放活動

開放活動主要有兩種目的:一、是給家長參與、了解幼兒園一日活動的機會。二、是給老師互相學習的機會。一般開放日一學期會有1~2次。家長可以從入園到午餐環節都了解一下,寶寶也會因為爸爸媽媽在場而表現得很出色。

蒙臺梭利

蒙臺梭利是世界著名幼兒教育家,幼兒園通過開設蒙氏班實現蒙臺梭利的教育理念。與普通班相比,蒙氏班特點是:環境布置主要是蒙氏的教具,地上會有走線圈;以兒童為中心,教師角色是指導者;幼兒混齡;課程主要包括感官、數學、語言、科學百科、生活。

多元智能

這種課程模式是根據加德納的多元智能理論來進行的。教師運用適宜、自然的方式將語言、數學邏輯、音樂、空間知覺、人際交往、自省、肢體、自然觀察等8種智能培養滲透在教學活動和區域游戲活動中,成為多元智能幼兒園的特色課程。

示范幼兒園

可以理解成最好的園所。其評定標準包括辦園條件、規模及形式、辦園規模、行政管理、保教工作等幾方面。幼兒園在得到一級一類資質后又具備了示范作用的,就可以評定為示范園。

寄宿幼兒園

可以理解成最好的園所。其評定標準包括辦園條件、規模及形式、辦園規模、行政管理、保教工作等幾方面。幼兒園在得到一級一類資質后又具備了示范作用的,就可以評定為示范園。

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我來說兩句
  • 網友:小淘氣天天 2015-03-02 16:06
    “我不跟你玩了”,這句怎么那么熟啊,我家寶寶也有這個毛病,我也發現小朋友2歲半后脾氣就特不好,個性很強,而且很好吃,什么東西都想嘗試。
  • 網友:屁事兒多多 2013-03-01 15:29
    女兒兩歲半了,最近脾氣很壞,動不動就打人,要不然就是說“我不跟你玩了”然后走開,這種情況怎么辦呢?
  • 網友:知新寶寶 2013-02-28 18:19
    我家寶寶脾氣也有點倔強 在他發脾氣的時候媽媽不煩選擇不理他,他自然會停止鬧。
  • 網友:好寶貝楷 2013-02-27 15:05
    我的寶寶三歲4個月了可還是很調皮脾氣還很倔犟老是纏著媽媽,教他學習背詩和數數他都不學光知道玩很調皮,秋天就要上學了現在還是這樣子怎么辦???
  • 網友:愛之天使—寓菲 2013-02-27 08:37
    她還總是纏著媽媽,怎么辦呀?
  • 網友:愛之天使—寓菲 2013-02-27 08:36
    3歲半的寶寶脾氣有點倔強,怎么辦呀?
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